苗永清，男，1988年生于河北省衡水市，2017年畢業于首都師范大學，碩士研究生學歷。語文教師。碩士期間在導師的帶領下，整理論著《論漢字規范的三個標準》發表于《中國書法》核心期刊；畢業論文《漢字楷書印刷宋體、印刷楷體和手寫體形體比較研究》為教育部在漢字規范方面提供理論支撐；參加北京市“高參小”項目，《中國教育報》報道了其《聯合教研——打造課堂新形態》一文；多篇詩、詞作品發于《衡水文學》。

教育理念：徒用功師必導引，然則學??；徒有過師必懲戒，否則縱容。